Muğla’nın Köyceğiz ilçesinden eğitim dünyasına ilham veren bir başarı öyküsü!
haberpano.com.tr olarak, eğitimdeki yenilikçi yaklaşımları yakından takip ediyoruz. Bu kapsamda, Muğla’nın Köyceğiz ilçesinde görev yapan Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan’ın geliştirdiği öncü proje, ulusal düzeyde takdir topladı. Yunus Emre Ortaokulu’nda görevli öğretmenimiz İlhan, eğitimde teknoloji entegrasyonuna dair sergilediği üstün başarı ile ödüle layık görüldü.
Eğitimde İyi Örnekler Yarışması’nda Büyük Başarı
Muğla İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen ve eğitim camiasının büyük ilgi gösterdiği “Eğitimde İyi Örnekler Yarışması”, bu yıl da birbirinden değerli projeleri gün yüzüne çıkardı. Yarışmada, Köyceğiz Yunus Emre Ortaokulu Fen Bilimleri Öğretmeni Arzu Oktaroğlu İlhan, “Bilişim Teknolojisi ve Yazılım Uygulamaları” kategorisinde sunduğu “Karekodla Canlanan Periyodik Tablo” isimli projesiyle jüri üyelerinden tam not aldı. Bu proje, öğrencilerin kimya dersini daha interaktif ve anlaşılır bir şekilde öğrenmelerini sağlama potansiyeli taşıyor.
Karekod Teknolojisiyle Kimya Dersi Yeniden Tanımlanıyor
Okul müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi’nde gerçekleştirilen “Eğitimde İyi Örnekler Sergisi ve Ödül Töreni”nde elde edilen bu başarının gurur verici olduğu vurgulandı. Açıklamada şu ifadelere yer verildi: “Yunus Emre Ortaokulu olarak, Fen Bilimleri Öğretmenimiz Arzu Oktaroğlu İlhan’ın Karekodla Canlanan Periyodik Tablo projesiyle elde ettiği başarı bizleri onurlandırdı. Öğretmenimizin, bilişim teknolojileri ile fen bilimlerini harmanlayarak geliştirdiği bu yenilikçi çalışma, eğitimde fark yaratma potansiyeli taşıyor. Teknolojiyi eğitimle buluşturan bu vizyoner yaklaşımı nedeniyle öğretmenimizi yürekten tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.”
Bu proje, periyodik tablonun sadece statik bir liste olmaktan çıkıp, karekodlar aracılığıyla öğrencilere zenginleştirilmiş içerikler sunmasını sağlıyor. Öğrenciler, bir elementin karekodunu okuttuklarında, o elementle ilgili detaylı bilgilere, videolara, simülasyonlara ve hatta interaktif deneylere ulaşabiliyorlar. Bu sayede, soyut kavramlar somutlaştırılarak öğrenme süreci daha keyifli ve kalıcı hale geliyor.
Geleceğin Eğitim Modellerine Öncülük Ediyor
Arzu Oktaroğlu İlhan’ın geliştirdiği “Karekodla Canlanan Periyodik Tablo” projesi, eğitimde dijital dönüşümün önemini bir kez daha gözler önüne seriyor. Teknolojiyi ders materyallerine entegre ederek öğrencilerin dikkatini çekmeyi başaran bu tür projeler, geleceğin eğitim modellerine ışık tutuyor. Köyceğiz Yunus Emre Ortaokulu’nun bu başarısı, Türkiye’nin dört bir yanındaki eğitimcilere ilham kaynağı olmayı sürdürecektir. haberpano.com.tr olarak, eğitimdeki bu tür yenilikçi çalışmaları desteklemeye ve duyurmaya devam edeceğiz.
Bu yenilikçi çalışmanın, diğer okullarda da örnek teşkil etmesi ve daha fazla öğrencinin teknoloji destekli eğitimden faydalanması bekleniyor. Arzu Oktaroğlu İlhan’ı ve bu başarıda emeği geçen herkesi tebrik ederiz.
